为进一步贯彻教育部“五管”、“双减”政策,自本学期以来,巴中市南江县长赤镇小学有序开展错级课堂监管的教研活动。
为了把本次教研活动落到实处,学校专门成立了由校长牵头的“领导小组”和由分管教学工作的副校长牵头的“工作小组”。
本次活动分三步开展,一是青年教师主动申请诊断课堂。新进教师、5年以下教龄的教师,每周五之前主动向教导处申请上诊断课,教导处安排指导教师指导。二是错级课堂监管。4-5周随堂观课、成长课、每个汇报课,指导教师上示范课。三是骨干教师培优课。年级评出两名骨干教师,上好培优课,为40岁以下教师课赛奠定基础。
通过本次错级教研活动,不仅让“五管”、“双减”工作得到了落实,还促进了新教师的快速成长,熟知了学校的课堂模式。引导青年教师向具有丰富教育教学经验的教师学习,树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想,确立为教育事业奋斗终身的远大志向。培养骨干教师,由骨干型转向名师型。整体提高了学校的师资队伍,提升了学校教学质量。