为进一步适应教育现代化的要求，转变教研工作方式，落实高中英语学科教研活动，全面把握当前教育的情况和趋势，深入指导并广泛地交流各地高中英语学科教学工作，近日，四川省教育科学研究院特举办四川省高中英语网络教研2022年第一次活动。此次活动也是王学文眉州名师工作室2022年首次活动，工作室全体成员积极参加活动。

此次高中英语网络教研活动在四川省教育科学研究院高中英语教研员、全基中心四川分中心副理事长、普通高中英语教科书外研社《新标准》选修课程教材编者李兴勇老师热情洋溢的讲话中拉开了序幕。李兴勇老师向大家介绍了此次教研活动的安排和主讲嘉宾，并宣布活动正式开始。眉山市首届眉州名师王学文老师受邀作专题讲座。

来自眉山市彭山区第一中学高级英语教师、首届眉州名师王学文（高中英语）名师工作室领衔人王学文老师作了题为“完形填空化 解题上下文”的精彩讲座。王老师打破完形填空题的常规训练方式，创造性地将完形填空的解题分为“先填空，再选择”两个步骤。首先，王学文老师分享了一个课例，向参会教师展示了什么是“完形填空化，解题上下文”。其次，介绍了实施该步骤的背景。一方面，完形填空分值大，学生普遍觉得完形填空很难。另一方面，关于完形填空解题技巧的总结归纳少之又少。因此，王学文老师指出将完形填空化是提升学生做题精准性和培养学生核心素养的有效方法。该方法能让学生摆脱对选项的依赖，更加关注上下文，从而提高解题的准确性。接着，王学文老师结合李筱菊教授的《语言测试科学与艺术》为老师们分析了完形填空化实施的理论依据。最后，王学文老师分享了根据不同层次的学生设计的三种实施流程，也展示了开始实施时间，实施频率以及材料选择等具体的实施细节。周密科学的步骤，实用精彩的讲座，赢得云端所有与会教师的连连称赞。

此外，自贡衡川实验学校高中英语教研组长段卿老师作了题为“基于主题语境的一轮复习改革方案”的讲座。遂宁中学高中英语教师蒋蕾展示了一堂书面表达课例《A Recommendation Letter》。遂宁高级实验学校高中英语何涛老师对该课例进行了精彩的点评。最后，此次教研活动在李兴勇老师的总结中落下帷幕。

受疫情影响，2022年度王学文眉州名师工作室的首次活动安排在网上进行。但这丝毫没有影响工作室成员为工作室领衔人王老师喝彩的激情和向市外优秀同仁学习的热情。他们提前安排好各自工作，早早地守候在电脑或手机面前。俗话说，一个人可以走得很快，一群人却可以走得很远。一人进步不如大家一同进步！老师们虽身在不同空间却相聚在同一时间，相会在同一网络，一起专心倾听，认真笔记，积极思考，共享了一场云端学术盛宴。

此次王学文眉州名师工作室活动是一次智慧的分享，一次思想的碰撞，一次学术的的洗礼。在活动中工作室成员不仅学习了其他市州先进的教学经验，而且也领略了眉山市高中英语的优秀教研成果和眉州名师的卓越风采。老师们纷纷表示会将此次活动的收获运用到教学中，做到知行合一，为提高眉山市高中英语教学质量而努力。