为确保开学后各项工作稳定有序的开展，提高教职工应对新冠肺炎疫情的防范和处置能力，切实保障全体师生的身体健康和生命安全，3月30日下午，眉山市彭山一中本着“严格、扎实、有序、规范”的原则，举行了疫情防控模拟开学安全演练。区教体局领导赖志刚、刘光玖，驻点医生、学校行政、部门工作人员、全体高三教师及部分高三学生参加演练。

科学部署 重实效

演练当天上午，区委副书记杨翔宇、区教体局局长罗鸿翔、市区疾控中心专家到彭山一中，对方案制定、演练环节、责任分工、人员培训、物资准备等方面进行了督查和指导，把关学校疫情防控演练工作操作流程。

区委副书记杨翔宇查看物资准备情况

区委副书记杨翔宇亲临指导

区委副书记杨翔宇深入食堂查看

下午3点，学校召开“新冠肺炎疫情开学演练培训会”，学习国家疾控中抗疫科普视频、彭山一中新冠肺炎防控演练方案以及疫情处置报告流程。区人民医院联系领导倪文萍副院长、区人民医院驻点医生郑玫进行现场指导。

安全演练培训会

疾控中心专家现场指导

落实过程  重细节

细节决定成败，疫情防控必须做到万无一失。下午3：40，演练正式开始。结合日常教学实际，演练模拟了学生错时上学和放学、学生在校期间出现发热、学生就餐、学生回宿舍就寝四个场景。

场景一：学生开学、错时上学和放学

学生入校前，秩序维护组、体温测试组、消毒工作组和进出校门安全组各组人员已到位。学生佩戴口罩，排成两列从校门两侧入口进入，保持1.5米间隔距离，进入校门时接受人机双检体温后按照规定路线进入教学楼。有行李的学生接受体温检测后到行李消毒区进行消毒，再按规定照路线到教室。

模拟学生到校

演练中，模拟了学生入校出现体温异常的特殊情况：如果发现体温异常者，第一时间由身着防护服的包班负责人或值周行政带该学生前往临时观留点。同时另一名负责人电话报年级负责人再上报学校信息上报员。年纪负责人随即通知班主任立即通知家长到校门留守点、学校信息上报员立即上报区疾控中心（或医院）和教体局。在家长陪同下，由专业医生进行初判或送至医院进行进一步检查。与该生密切接触的教师立即到消毒区进行消毒，消毒组立即对临时留观点进行终末消毒。

模拟错峰离校

场景二：学生在校期间出现发热

该环节模拟教师学生在教室上课的场景。学生出现发热症状，教师立即将学生带出教室等待学校卫生员，室内班长组织同学自习。教师立即打电话第一时间通知学校信息上报员，学校立即启动应急预案。学校信息上报员立即联系区疾控中心或医院，然后上报校长、教体局。教师随后通知班主任，并陪同学生等待学校卫生员。班主任立即通知年级负责人和家长。

学校卫生员着防护服到班带教师和学生到防疫留观室一，直至区人民医院医护人员到留观室进行处置。学生送走后，卫生员、教师进行消毒处理。消毒组成员对留观室进行终末消毒。班主任着防护服到班组织学生自习，待留观室一、二进行终末消毒后，带班级剩余学生到隔离区进行消毒，然后到留观室二学习。消毒组对该班教室进行终末消毒处理。待发热学生结果出来，排除新冠肺炎感染，所有学生回本班教室。消毒组再对隔离室进行终末消毒。

模拟入校异常处置

场景三：学生就餐

班主任组织学生按照安排路线错时排队并保持间隔1.5米前往食堂就餐。学生保持队形从食堂入口进入，开始洗手。然后去往本班取餐窗口。取餐后到本班就餐区，一桌两人，单向就餐。学生就餐完毕后，放置餐具，从出口离开。就餐完毕后，后勤服务组人员对食堂进行清理，一天消毒一次。

模拟就餐

场景四：学生回宿舍就寝

晚自习下课铃声响后，学生由该堂任课教师组织住校生有序离开教室，并保持间隔距离1.5米。保安巡查校园内部安全，并按作息时间提醒锻炼的同学掌握好时间按时回公寓就寝。宿管老师提醒学生回宿舍后洗手消毒，并提醒同学抓紧时间洗漱就寝。如有学生夜间出现发热的症状，宿管老师立即打电话通知值周老师，值周老师向学校信息上报员报告，学校信息上报员向疾控中心或医院报告。随后通知班主任，班主任通知家长去往发热治疗点。值周老师着隔离服陪同学生到留观室一等待医生处置。宿管老师通知宿舍学生在宿舍等待，直至发热学生非感染者，期间在宿舍学习生活，由专人送食。第二天一早消毒组对公寓、留观室

一进行终末消毒。

模拟入寝

总结整改  重完善

演练结束后，学校召开总结大会。校长王洪伟对应急演练进行总结分析，找出不足和短板，要求限期整改完善。“运筹帷幄，方能决胜千里。”“宁可十防九空，不可失防万一；宁可严十分，不可松一毫。”此次应急演练，为学校进一步细化和完善疫情防控工作方案提供了有效反馈；同时经过演练，教职工疫情防范意识和应急处置能力得到加强。彭山一中将进一步压紧压实责任，精细化完善开

学方案，做到责任到人，落实到位，狠抓细节，切实做好各项防控工作，为每一位师生的生命健康保驾护航。