为认真贯彻落实市、区教体局关于对口学校结对帮扶工作的相关要求，充分发挥共同体龙头学校的辐射带动作用，促进城乡教育的均衡发展，6月12日，眉山市东坡区眉师附小教师一行7人在校长陈曦的带领下赴金花小学开展“对口互助送教下乡”教学研讨活动。

聚焦课堂会诊常规教学。算盘，作为中国古代劳动人民留给全世界的优秀文化遗产，认识它，使用它，传承它，至关重要。眉师附小熊郦红老师和金花小学杨慧老师就“常规教学中如何渗透和培育数学文化”的专题开展同课异构《认识算盘》。两堂课风格迥异，各具特色，熊老师的课堂张弛有度，把数学文化与实践操作有机结合，孩子们都被深深吸引，于积极的课堂双边活动中，思维得到了提升和拓展；杨老师的教学从学生已有生活经验出发，贴近生活，注重练习，较好地实现了把知识落到实处的目标。两堂课，用不同的方式演绎了怎样在数学课堂中渗透数学文化，让听课的教师们眼界大开，受益匪浅。

把脉毕业班开展复习指导。就疫情下如何做好毕业班高效复习的话题，眉师附小毕业班语、数、外三位教师开展了复习专题指导。胡艳梅老师的“浅议统编教材下的语文复习”，通过错题集锦的方式，为毕业班老师提供了很好的复习借鉴；刘文老师的“有效复习，提高效率”，用思维导图的方式把小学阶段的所有数学知识进行了系统梳理，脉络清晰，简单明了；汪俊芳老师以“明确目标、发展技能”为主题，把复习中可能遇到的难点一一点破，提供的多种创新策略让听课老师们收获良多。讲座结束后，三位老师就毕业复习中的疑难问题和与会老师展开了热烈讨论，对自己的经验毫无保留地进行了交流，起到了很好的示范引导作用。

最后，陈曦从学校软硬件配置、师资队伍建设、校园环境打造、学校疫情防控等方面同金花小学行政班子进行了交流研讨，并承诺，眉师附小办学共同体将结合自身实际，从学校发展需求入手，将送教下乡的活动继续坚持下去，以真正实现资源共享、抱团发展的目标。