近年来，达州市以贯彻落实《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》为主线，以提高未成年人科学素养、培养科技创新后备人才为目标，通过广泛开展青少年科技创新实践和重点科普活动，探索青少年科技教育有效方法，在青少年科技创新方面取得了显著成效。

在四川省青少年科技创新大赛中，达州市获奖总数和一等奖获得数连续11年蝉联全省第二名。市科协连续11年荣获“全国青少年科技创新大赛基层赛事优秀组织奖”，达州中学李中平老师荣获“全国十佳优秀科技辅导员”称号。

强领导 重组织

达州市委、市人大、市政府、市政协主要和分管联系领导高度重视，先后成立了“达州市青少年科技教育工作领导小组”“达州市青少年科技创新大赛组织委员会”“达州市青少年科技创新市长奖评委会”“达州市青少年科技辅导员协会”，县（市、区）也相应建立健全了青少年科技辅导员协会和青少年科技创新县（市、区）长奖评委会及科技活动的组织机构，并指定专人负责，确保了组织保障有力。

为激发广大师生参加科技活动的积极性，2010年，达州市设立“达州市青少年科技创新市长奖”，表彰在全国、全省青少年科技创新大赛中表现突出的学生和单位。目前，“市长奖”已成功举办七届，奖励标准不断提高、机制不断健全。除市本级设立“市长奖”外，各县（市、区）也先后设立“县长奖”“市长奖”和“区长奖”。

同时，在全市范围内开展争创省、市、县级青少年科技教育（特色）示范学校的活动，推动各级学校结合自身实际，成立校青少年科技活动领导小组、校科协，组建若干个科技兴趣小组、科技实验活动小组，设立校科技活动节，逐渐形成全市师生广泛参与科技创新的浓厚氛围。

强队伍 重培训

在青少年科技教育工作中，达州市采取多渠道、多形式、多层次、多学科的方式，狠抓科技辅导员综合素质的提高和业务指导能力的培养。年均组织200余名科技辅导员和科技教育工作者参加全国、全省各类会议和业务培训班，以及各类青少年科技比赛观摩学习。为让更多的科技辅导教师和科技组织工作者接受专业培训，市、县两级科协每年组织举办专题培训，邀请专家学者进行授课并点评参赛作品。此外，充分发挥老科技工作者、青少年科技辅导员、专业科技人员和科普志愿者的作用，通过举办科普报告等形式，积极开展“大手拉小手”青少年科技传播行动，培养了一大批科技辅导员和科技组织工作者。目前，该行动已覆盖全市7个县（市、区）、41所学校，10.4万余名中小学生受益，受到广大师生的欢迎。

强基础 重普及

青少年科技教育的基础和根本在于培养青少年的创新精神和实践能力，达州市充分发挥科协组织横向到边、纵向到底的组织网络优势，各级科协组织、学（协）会、青少年科技辅导员协会和学校科协结合各自实际，发挥自身优势，把青少年科技教育工作和未成年人科学素质行动有机结合起来，利用科技下乡、科技周、科普大篷车进校园等时机，积极开展各类科学普及活动和科技实践活动，激发了学生探究事物的浓厚兴趣，提高了学生的自主学习和创新探究能力。