人生之幸，莫过于成长路上遇良师，在眉山市青神县青神中学，十四年如一日的董昭君老师就是这样一位可遇不可求的良师。
新学期的第一节语文课，董昭君像往常一样拿着备好课件的笔记本走进教室。课堂上，对于每一个知识点，董老师都详细讲解，并且引经据典，启发同学们去思考、去讨论。孩子们积极主动地展示自我，据理力争的讨论交流，课堂气氛热烈。
青神中学教师 董昭君
“从2006年到2020年，这十四年是我不断成长的十四年，这一路有辛酸苦辣，但是我更尝到了教育之于我如蜜一样的回甘。我认为做一个让学生崇拜的老师，培养出让老师崇拜的学生，才是教育的最终目的。学生是课堂和班级的主宰，他们才是主人，把课堂给他们，百花齐放；把班级给他们，百家争鸣。”董昭君一直坚持“高瞻远瞩、公正透明、滴水穿石”的育人原则，他制定“高一立规成习、高二立志成才、高三成人成才”规划，以丰富多彩的班会活动为载体，以自身为榜样，以良好的学校环境为染缸，对学生进行耳濡目染的教育。
董昭君认为教师应当根据不同学生的成长环境去引导启迪。对贫困生，他用眷眷之情去关怀，走村到户去家访，寒来暑往送关爱；对学困生，他用耐心去守候，不厌其烦地讲解，不计报酬地辅导；对调皮的学生，他循循善诱，用爱心去唤醒爱心，用灵魂去触动灵魂；对于学优生，他借助校友、名校的资源，引领学生“走立志成才报国路，做文明奋进新青年”。
最近，国家在提倡勤俭节约。作为班主任，他告诉大家节约是中华民族的优良传统，为此与学生们达成三个约定：第一，从早中晚餐入手，倡议学生一粥一饭，要思来之不易，采取光盘行动；第二与其他教师带头，要求每一天孩子们收集用过的饮料瓶，义捐给学校打扫清洁卫生的家庭困难的员工；第三，开辟属于班级的菜园子、庄稼地，利用周末的时间，带着同学们去开垦田地，感受劳动者的艰辛，也让孩子体会到劳动者收获的喜悦。
董昭君执着于教书育人，年复一年的努力，连续8年被学校评为优秀班主任，他收获着学生们的喜爱，为全校、全县教师起到模范引领作用。据了解，在长期教学中，他多次上市县示范课，积极引导和帮助年青教师，曾获眉山市“语文诗词展评”一等奖，“一师一优课一课一名师”一等奖，两次被青神县人民政府评为“高中教育先进个人”。
