“同学们，你们仔细观察下这朵花是什么形态……”近日，广安市岳池县西板小学教务副主任王莹带着五年级（1）班的学生，来到学校操场旁的花坛边观察花卉的生长。

今年33岁的王莹在西板小学校任教已有10年时间，她多次放弃考回县城任教的机会，选择继续奋战在基层一线，就是为了践行自己的“田园教育梦”——为农村学生的健康成长护航。

“西板小学校是一所偏远乡镇学校，教师资源紧张，教学条件也远远比不上县城。”2011年，王莹刚考进西板小学时，教室里的黑板都是坑坑洼洼的。“我当时就下定决心，要努力改变现状。”

于是，王莹自己出钱给学生买字帖、课外书籍，每天都督促学生练字。王莹说：“练字不仅仅是为了让他们把字写好，在他们一笔一划临摹的时候，也是对他们性格的一种规整和约束。”

王莹还充分挖掘农村的独特资源，让稻田、树林、天空、禾苗都成为学生们的学习资源，并开展各类教学活动，培养学生的动手能力和实践能力。

这一做法，使“生活即教育”这句话成为现实。“在硬件设施设备不充足的情况下，泥土、树叶成为直观的教学工具，让孩子在认识大自然的同时，拓展自己的思维，把枯燥的课堂变得生动有趣。”王莹说。

“王老师对我们很好，就像我们的‘妈妈’一样。”该校五年级（1）班学生张宇露说。

在教育路上，王莹一路播撒爱的芬芳，尽心呵护着偏远地区的朵朵花蕾。她的付出，结出了丰硕成果——2019年她成功入围四川省第二届“最美乡村教师”推选展评名单，她也是该县唯一一个入围的教师。

王莹说，她会继续坚持自己的教学模式，发挥农村资源的教育作用，让人文、自然、创造成为主流，播撒自己心中的“田园教育梦”。