今年以来，遂宁市大英县实验学校教育集团立足实际，积极念好“和、实、活”的三字经，全力促进该县教育事业和谐健康发展。

念好“和”字经促情感融合。“天得和以清，地得和以宁，谷得和以丰，人得和以生”。2018年7月，大英县实验学校教育集团随着大英县教育改革的浪潮应运而生，开启了大英县集团化办学的教育改革之大门。原实验学校和太吉小学融合成为大英县实验学校教育集团，组成了一个大家庭，但两校教职工感情上还难以接受。首先，通过两周一次的集团峰会，实现集团领导班子的情感融合；其次，通过每月一次全体教职工大会，促进员工的情感融合；第三，通过整合年级，促进学生的情感融合。

念好“实”字经促教学融合。集团两所学校实施一体化教学、一体化教研。一是坚持抓实学科组每周一次的集体备课和集体教研活动，两校同年级段同学科教师全员参与。二是坚持抓实课堂教学改革。本学期以来，两校同时推进基于“多学少教，当堂达标”理念下的“五型五案”课堂教学改革，11月中旬，本部校区5名优秀教师为集团成员分别上了“讲学案”“探究案”“导学案”“自学案”“训练案”五种课型的示范课。

念好“活”字经促教育发展。集团总校长漆英带领班子成员每周两次深入太吉校区开展教育教学调研活动，谋划学校发展，使太吉校区由规划占地51亩增至90余亩，为新校区的可持续发展奠定了坚实的基础。艺术体育活动两所同步展开，形成实验校区乒乓球、篮球特色，太吉校区足球、“蓝色飞翔计划”特色，在近期的县市中小学生篮球、足球比赛中，集团学校取得县第一名（男子篮球）、市第四名（女子足球）的好成绩。