3月27日上午，巴中市巴州区第九小学校开展“传、帮、带”数学教研活动。

活动中，两名教学经验丰富的骨干教师向全体数学教师展示了两堂示范课，两位老师课堂风格各异，但都十分注重概念教学和对学生细节的培养，课堂中充分放手让学生自主探究，让全体听取教师受益匪浅。

课后，两位教师分别阐述了课堂设计思路和教学理念。老师们深入挖掘了两节课的精华之处，结合自身的教学经验，提出了不同的教学方法。青年教师们在听取了经验丰富的老教师对本堂课的评议后，提出了自己在教学中的疑惑，骨干教师对此给出了解答，指出在课堂教学中要灵活变通，让课例更加贴近学生生活实际，同时注重让学生产生“内需”驱动力，充分挖掘学生的自学能力，引导学生提高学习的积极性。