为进一步发挥名师的示范引领作用，浓化城乡教研氛围，促进城乡教育均衡发展，12月17日，四川省廖良国名师工作室在巴中市南江县赤溪镇九年义务教育学校开展了“送教到校”培训活动。赤溪九义校及南江县沙河学区小学语文教师共40余名教师参与了此次活动。

此次四川省廖良国名师工作室“送教到校”活动分“送教活动”“送培活动”两个部分。

送教活动。上午8时许，活动拉开序幕。名师工作室的两名老师先后进行了献课。名师工作室成员陈莉老师首先带来了一节六年级单元习作《变形记》，陈老师从三个方面进行授课，一是欣赏范文、感受变形后的细节、外形；二是仿写，用一段话仿写，做到有例可循；三是欣赏范文，层层递进，重点感悟。课堂上陈老师亲切的教态，诙谐的语言都给人留下了深刻的印象，获得在场听课的老师的一致称赞。

随后，杨付楠老师带来了一节高段灵动、独具创意的单元习作指导课《人物画像》，通过介绍人物外貌的描写，分享习作方法、技巧、格式以及学生说话练习，填空运用，师生同堂习作，同堂展示，让学生有例可仿，有话可写。

台上两节精彩的展示课，赢得了台下听课老师的阵阵掌声。

送培活动。下午1时30分，廖良国名师工作室赵秀蓉老师就上午的课进行了点评，为大家做了《快乐学习 蓓蕾绽放》的专题讲座，指出作文教学的基本出发点是童心、求真、立诚；作文的训练点是观察、思维、表达、想象等，在日常的作文教学实践中要做到：依标扣本，为习作助力；丰富阅读，为习作奠基；随课微写，促习作落实；留心生活，让习作灵动。最终把习作变为快乐的“喜作”。

四川省名师工作室领衔人廖良国作了题为《提升小学习作课堂教学魅力的策略》专题讲座，从课堂教学的魅力来自于教师自身的学识，精准的课堂，习作教学的趣味性以及课堂教学的有效性四个方诠释了课堂教学的魅力，要做一个会反思的有心人。并勉励大家，不断学习充电，提升自身的素养，做学生喜欢的老师。

此次送教活动非常扎实、有效，充分发挥了名师的示范引领作用，加强了校室间的交流与促进，架起了教师间互通互研的桥梁。