为加快推进学校信用体系建设，不断增强广大师生诚信意识，以教育诚信积极助推学校诚信建设，近日，巴中市南江县傅家小学开展系列活动加强学校信用体系建设。

学校加大宣传力度，通过集会、班会、校园广播、橱窗、教师例会和家长会等形式，向全体师生及家长中大力宣传信用体系建设的意义，建立以“诚”筑“教”的广泛共识，营造以教育诚信促进社会诚信的氛围。进一步规范办学行为，塑造诚信教师，培养诚信学生，优化教育发展环境，努力建设规范有序、诚实守信的教育信用体系。

开展“诚信校园”建设。全面推进诚信施教，深入开展“诚信进校园”活动。将诚信教育作为学校校园文化建设、日常管理、师生德育教育的重要内容。加大校务公开和学校相关信息公示力度，接受社会监督，提高教育公信力。规范学校办学行为，加强校风、教风、学风建设。加强校园诚信文化建设，在校内开设诚信建设公示栏，普及诚信理念，大力发掘和宣传诚信人物、诚信集体，把诚信建设作为维护学校良好形象的基础性工作，让诚实守信成为校园常态。

加强“诚信教师”建设。学校把诚信建设与师德管理紧密结合，完善师德管理制度，加大师德培训力度，提高教师师德修养，规范教师师德行为。对优秀师德典型进行广泛宣传，弘扬主旋律，传递正能量。加大对补课、体罚学生、侵犯学生合法权益等违反师德行为的惩治力度，强化师德管理，保持教师教书育人、廉洁从教的良好形象。将信用评价结果与教师职称评聘、职务晋升、评优选模等挂钩，将信用记录装入教师档案。

推进“诚信学生”建设。学校全面落实“立德树人”的根本任务，加强传统文化教育，把诚信教育作为德育工作的重要内容，贯穿于教育教学全过程。在课程中渗透诚信教育，有效挖掘课内外的诚信教育因素。大力开展文明守信系列活动，在活动中凸显诚信教育内容。加强家校共育，共同监督促进学生诚信品行的养成。将诚信纳入优秀学生评选的评比细则，建立相关评价制度和标准，优化学校育人环境。

通过系列活动的开展，学校信用体系建设正如火如荼，最终将学校打造成一张诚实守信、监管有力的教育信用“名片”。