为进一步加强暑期教师业务提升培训，做好教师暑期“充电”，近日，巴中市南江县傅家小学开展了“2023年暑期教师研修”专题活动。

学校充分利用国家智慧教育公共服务平台，向教师提供优质学习资源，服务教师教书育人能力提升。学习培训重点包括：师德学习教育、数字素养提升、科学素养提升、综合育人能力提升等通识性内容学习。

完善工作机制。学校建立国家智慧教育公共服务平台专题研修机制，将专题研修纳入教师年度培训规划，一体设计、一体部署安排。优化专题研修各环节，完善教师动员组织、学习指导、技术服务、学时认定等方面，着力提高专题研修实施效果。

创新学习方式。学校推进教师培训的数字化转型，创新教师培训方式，线上线下融合，自主学习与小组研讨结合，强化实践转化，切实提升教师学习效果。做好专题研修与其他各类教师培训的衔接，探索用好专题研修资源的模式、机制，提高培训效益。

加大支持服务。学校及时为教师提供有效的支持服务，优化培训指南等支持工具，进一步完善研修数字化管理体系，用好平台的区域管理支撑功能，发挥管理员作用，提高教师发展数字化管理水平。

加强宣传交流。学校通过多种形式，广泛宣传专题研修的开展情况和实效，引导交流学校、教师等不同层面研修创新实践，及时总结研修中的典型经验、创新举措、学习收获，形成典型案例。

通过系列举措的督促落实，教师暑期学习如火如荼，有效提升了教师的教育教学能力。