3月23日，眉山市彭山区研培中心各科教研员一行5人到鹏利小学开展调研工作。

听数学课

听语文课

调研活动主要设置了听课、评课及调研反馈三个环节。首先，各科教研员深入教学第一线，走进原生态课堂，分别听取各班级学科随堂课。专家们从课堂教学各环节看教师的教学业态和专业素养，从课堂学习过程中看学生的学习状态和学习效果，对鹏利小学语数英三门学科的教学进行精准把脉。

指导数学课

指导英语课

听课结束以后，各学科教研员与相应学科教师分组进行了评课交流活动。教研员们对该校教师的教学工作态度和总体教学水平给予了较高的肯定，并从教学理念、课堂活动的设计与实施、教学方法、课堂效果等方面对老师们的课堂教学进行了客观的评价和细致的指导，对教学活动中存在的困惑与问题提出了切实可行的建议。

此次调研活动，充分体现了研培中心对鹏利小学教学工作的关心和重视，对打造高品质课堂起到了积极的促进作用，营造了良好的教学教研氛围。