为进一步推进学校心理健康教育工作，加强学生心理健康教育,做好学生心理辅导和关怀，营造有利于学生健康成长的校园环境，2024年春季学期开学以来，眉山市文宫中学按照县教体局相关要求积极推进新学期心理健康工作，全力为学生的心理健康保驾护航。

建立健全心理健康工作机制。学校在在成立心理健康教育工作领导小组和心理健康危机干预小组的基础上，结合学校实际进一步完善学校心理健康工作管理方案，细化工作内容，将责任落实到人头，确保心理健康工作有序开展，各个环节不留漏洞。

加强理论学习和宣传。召开心理健康工作行政会、班主任会、教师会，分析学校心理健康工作存在的短板，引导全体教师重视并参与到心理健康工作中；组织教师收看县师生发展中心的相关视频，让教师掌握基本的心理健康常识和技能；召开班级心理委员培训会，向心理委员宣讲相关知识，提升实践技能。

抓好学生情况摸排和引导工作。通过家访、单独面谈等方式，摸排学生在家、在校情绪状况，与家长联合对学生进行针对性引导，同时积极转发师生发展中心制作的视频到家长群，帮助家长掌握心理健康的知识，让家长有效地参与学生心理健康护航工作。