11月20日，眉山市彭山区小学数学文化课题研究培训活动在彭山二小举行，眉山市教科所副所长胡开勇、市教育科学研究所主任彭晓明，彭山区教育研究和培训中心主任彭向东，以及全区数学骨干教师40余人参加培训活动。

培训会上，彭山二小校长舒镜就学校科研管理工作作了经验交流。为调动全校教师的科研积极性，彭山二小把课题研究与职务晋升挂钩，制定了一系列课题研究考核与奖励制度等，为老师们的科研工作的进一步落实提供了保障。同时，学校全方位为老师们搭建课题研究成果推广的平台，激发了全校教师的科研热情。

随后，彭山二小的郑建英老师，交流了彭山二小课题组在申报省级数学文化子课题方面，所做的准备工作和思考。她分别从课题论证的主要问题界定、相关研究综述、本课题研究的价值和意义、研究的目标和内容、研究的思路和方法、预期的研究成果、预期的研究效益七个方面作了交流。

彭晓明肯定了彭山二小课题组的研究工作，并对申报评审书提出了修改建议。胡开勇以彭山二小的课题申报评审书为范本，从课题论证的八大板块，为全区参会教师进行了全面详细的培训和指导，并对彭山二小的课题申请评审书提出了详细的修改意见。

此次培训活动的开展，为彭山二小的数学文化课题研究理清了思路和方向，提高了参会教师的科研意识，有效地推动了全区课题研究工作的开展。