为落实“双减”，提高课堂教学质量，优化语文作业设计，消除作业的短视化、功利化积弊，重新构建作业体系，4月19日，巴中市南江县刘红霞名师工作室在文庙小学举行了“‘双减’背景下小学语文课堂教学与作业设计”研讨活动。四川省名师鼎兴工作室领衔人廖良国、刘红霞名师工作室成员、学员、南江县文庙小学全体语文老师们参加活动。

活动中，名师工作室领衔人刘红霞从工作室宗旨、路径、决心、形式四个维度，总结了2021年名师工作室工作，提出了2022工作路径。名师工作室学员、南江县实验小学教师康宁老师执教五年级《杨氏之子》，南江县长赤镇小学杨娟老师执教四年级《塞下曲》。两位老师围绕“双减”精神，从课堂的环节、师生活动、课堂中的语文素养的培养、单元训练目标等设计精妙，让课堂作业与课堂活动有机结合。

随后，南江县第二中学副校长吴慧作了题为“作业，还可这样”的专题讲座，她从“方法牵引，有效减重；巧分层次，消除畏难；多元灵活，变苦为乐；多维评价，关注发展”四个方面，分享了作业设计的路径。名师工作室成员、文庙小学教导主任龙聪明作了“优化作业设计 走‘新’更走‘心’”讲座。她以三年级下册第三单元“中华传统节日”作业设计为例，详细阐述了单元作业设计的统整理念、具体内容、设计亮点、评价效果及设计思考。她的讲座理论与实操结合，为与会教师优化作业设计提供了范例。

最后，四川省名师鼎兴工作室领衔人廖良国结合两堂课例作了“‘双减’落地的有效抓手”的讲座，深入浅出地道出了落实“双减”的有效抓手：要抓实课前准备、抓实课堂教学、抓实作业设计。通过理论和实践为大家更精准地把握“双减”背景下小学语文教学提质增效指明了道路。