为提升广安市教学教研的整体水平，均衡城乡教育资源，切实促进各学校的长远发展，广安市广安区富源小学和化龙小学再次组成“1+N”教学教研联合体，携手并进共促发展。12月9日上午8时，在校长冯黎明、副校长游忠燕的带领下，9名优秀教师组成的送教团队为化龙小学送去了数学、语文、体育三堂精彩的课程。

首先，教师王建良带来《小数乘除法复习》一课，打破传统的复习方式，运用他独特的教学模式和风格“概念形成——技能巩固——设疑探究——应用提升——课外拓展”五个环节螺旋上升。激发了学生的学习兴趣，让同学们对小数乘除法形成更全面、更优化的知识结构体系。化龙小学数学带头人袁明春老师称赞道，王老师的这堂课既达到了温故知新的目的，又体现了循序渐进的原则，同时也达到了螺旋上升的教学目标，为化龙的数学教学指明了方向、提供了范本。

欧星谷执教《我爸爸》绘本一书，她在课堂上带孩子们“玩”出了一道亮丽的风景。一玩“教学生”：按一定顺序阅读→看图读文→看图猜文→拓展运用。二玩“激兴趣”：运用“希沃白板5”带来视觉听觉的盛宴激趣；语言亲和、肢体大方得体激趣；教学设计丰富多彩激趣。三玩“悟真情”：作者安东尼的爸爸勇敢、强壮、柔软，启发孩子们爱的教育，悟出“爸爸爱我，我爱爸爸”的人间亲情。语文高级教师曾颖感慨：“欧老师从看图读文，展开联想两个方面呈现这节阅读课，既把握了课本，又适时拓展延伸，为孩子们插上了想象的翅膀，在他们心中播下爱的种子，不得不说这是一节非常成功的生本课堂，值得学习和称赞。”

操场上，教师邓益芳正为化龙的学生们上体育课。在《立定跳远》这节体育课中，邓老师安排了热身、立定跳远、游戏三个环节，结构鲜明，创意新颖，既训练了孩子们的体育技能，又让孩子们身心健康发展。在每一个环节中，邓老师总是不厌其烦地讲解动作，亲自示范，俯身纠正，操场上既井然有序又气氛活跃。有着丰富经验、执教多年体育的申亚洲老师评价说：“这节课教学设计循序渐进，非常有创意和新意，学生们的积极性和参与率极高，充分体现了学生的主体地位和教师的主导作用，让学生们身体身心同时健康发展。”

活动即将结束之际，富源小学校长冯黎明、化龙小学校长陈海涛分别给予了活动高评价与肯定，并表示，在今后的教育教学工作中，要把联合教研工作以更丰富的形式常态化，共谋教育的长远发展。