在巴中市南江县关门镇被称为梅花之乡的这个边远乡镇，有一所以“尊重人、激励人、发展人，朵朵梅花开，朵朵放光彩”的育人理念的关门镇九年义务教育学校，2015年被县教科体局评为县初中教育质量“十强校”；2014年获全县初中组汉字听写大赛二等奖；2016年县初中教学质量二等奖；2017年度县初中教学质量一等奖，小学教学质量二等奖；2018年被县教科体局表彰为“人才送培一等奖”。
“学校为了打造‘梅品文化’校园文化主题，我们以活动为载体紧紧围绕这一主题开展系列活动，受到社会各界广泛关注。”校长岳坚介绍道。
为打造“梅品文化”，该校在抓学生读书活动中做到有活动方案，有具体分工及责任人，有时间保障，有专项笔记，有读书感悟，有书目推荐，有背诵篇目，有每月读书篇目，有班级读书汇报会，有教师阅读指导教案，有教师指导和批阅，有教师检查考核评比，有周一读书汇报展示。学校中小学生参加县演讲比赛中分获二、三等奖。由南江县委宣传部，教科体局等组织的“传承中华文化 共筑精神家园”爱国主义读书教育活动中获优秀组织奖。月月都有主题活动，天天都有活动，让孩子在绽放中发展自己。一、二月的传统文化搜集体验月，三月读书活动月，四月感恩活动月，五月艺术展演月，六月书法活动月，七、八月“读万卷书，行万里路”实践活动月，九月科技活动月，十月美术展览月，十一月体育活动月，十二月理科文化节。学生作品在参加县中小学生书画比赛中分获一、三等奖。
加强师生的感恩教育，班主任培训。各班结合实际通过心理辅导、家访和“结对帮扶”等形式对留守儿童、特困儿童、残疾儿童、心理疾病儿童进行关爱教育，有记录，有帮扶轨迹，随时关注特殊儿童的思想动态，进行家校共育。重点在常规管理要求及班主任管理方法进行了培训全体教工。聚焦教育扶贫及结对帮扶工作，助推智力脱贫。在教育扶贫中按“四个渠道”资助政策落实，“双五一”对资助政策进行宣传，按“双核实、三一致”的要求把适龄儿童的资助信息做到精准，教育扶贫受到县委、政府的表扬。
岳坚告诉记者，“近几年，我们学校通过抓好有效课堂和加强安全管理从而深化和维护好梅品文化，取得了较好的效果。”
学校每年都要落实好全员赛课、青年教师专业培训、继续教育工作，加强听随堂课制度。了解各位教师最常态的最真实的课堂，根据新课程标准的要求对照课堂，以学生的能力、素质发展为主，提出反馈意见，探讨如何实施“合作互助 共同提高”有效课堂。强化老师课堂考勤与督查力度，把毕业班工作做为学校教学工作的龙头工作重点抓，学校在2018年中考中农村19所义务教育学校中名列前茅。强化教师基本功训练，通过每周一篇钢笔字、一篇毛笔字，一月一篇教学反思、教学案例，实施“错题集”，收到了一定的效果。
