6月1日，巴中市南江县红塔小学数学教研组开展“多层次，多维度发展学生思维”主题数学教研活动。

本次教研该校老师赵德平、谭江兰分别带来《旋转与平移》《间隔问题》的课题讲解。赵德平这堂教研课进行大胆创新，把数学课堂搬到教室外，开课时，开展了六个与数学有关的体育游戏活动，充分调动了学生的学习兴趣，让学生在活动中探究新知，整合知识，发展学生思维，达到教学目标。谭江兰利用手指游戏感受间隔现象，引导学生掌握什么是物体数，什么是间隔数这两个重要概念，概念剖析清晰，注重学生体验。两堂课展示了红塔小学“学本课堂”的教育理念。教研会上由执教老师进行了说课，介绍了自己构课思路和意图，同时进行了课后反思。各年级组就主题大讨论进行了精彩的发言。

该校校长何军对本次教研进行了总结，每堂课要找到贴合点，要剖开学生的思维，让学习走向实效化。以后每堂课要敢于创新，指向性要明确，向学生借力，向团队借力，向专家借力。

本次教研活动，以学生多维评价为支撑，探寻激发学生思维的课堂教学模式，干货满满，引起每位老师思想的碰撞，使教学研究更具魅力与凝聚力。