为切实提高教师的政治素质和道德修养，规范教师职业行为，塑造良好的教师形象，今年以来，巴中市南江县正直镇小学采取“五树”措施，加强师德师风建设。

专题学习树信念。采取集中学习和自学相结合的形式，持续学习《中华人民共和国教师法》《新老一代中小学教师职业行为十项准则》，宣传名师典范，着力提升教师思想政治素质、职业道德水平和法纪观念；进一步明确自己享有的权利和义务，增强教师自我成长意识，树立内动信念。

强化领导树核心。成立师德师风建设领导小组，学校党支部抓统筹，工会组织抓制度落实和考核的师德师风核心体制，组织教师参与师德师风培养教育；对师德行为进行监管和通报；不定期对师德师风情况开展研判，查找工作中存在的短板，处理个案问题、苗头隐患，把问题消除在萌芽状态，防范教师失德违纪及违法犯罪问题发生。

评优选先树形象。对照专技人员年度考核及师德考核细则，围绕教职工德、能、勤、绩进行量化评比，开展“优秀教师”“师德标兵”“优秀班主任”等评比活动，引导全体教师站好讲台主阵地，将立德树人放在首要位置，弘扬高尚师德，树立良好教师形象。本年度，全校共评选优秀班主任2名（1名市级，1名县级），优秀乡村教师1名（县级），校级优秀教师多名，并做到集中进行表彰。

落实考评树机制。学校细化评价体系，组织教职员签订《南江县正直镇小学师德师风承诺书》，要求全体教师严守师德师风“十不准”，从小事做起，从自我做起，以身作则，为人师表，并全面落实制度考核，以促进有效杜绝教师参与有偿家教、赌博、酒驾等不良行为发生。

节点提醒树红灯。办公室落实节点提醒，开学时做到校务公开，杜绝教师乱收费行为；节假日，开展师德师风节点提醒，引导教师加大自我约束，不进高档娱乐场所、不参与赌博；长假期间，随时进行微信友情提醒，要求教师不乱办班、不乱收费、不乱订教辅、不做违法乱纪的事，树起红灯，帮助教师拥有底线意识。