近年来，巴中市南江县杨坝镇九义校把关心关爱特殊群体学生作为落实立德树人根本任务、全面加强学生管理的重要抓手,该校通过多措并举，切实加强特殊群体学生关爱，确保学生身心健康。

加强人员摸排。该校按照“一班一册，一人一卡”的要求，建立特殊群体学生信息卡、花名册，全面反映学生思想状况、生活学习等情况。落实专人管理档案，保护学生隐私。

加强结对帮扶。该校研究制定了《杨坝九义校特殊群体学生结对帮扶制度》，组织学校中层以上干部、班主任和学科教师分别联系1～3名特殊群体学生，开展“一周一交心，一月一家访”活动。

加强生命教育。用好“安全生命生活”教材，上好安全课、主题班团课。唤醒他们对生命的尊重，增强克服困难和问题的信心，防止意外事故发生。

加强心理辅导。每班设立心理委员，建好用好学校心理健康咨询室，以班主任和兼职心理健康教育教师为骨干，健全心理健康教师队伍，上好心理健康课，扎实开展心理辅导。

加强矛盾调解。对有打架斗殴、经济纠纷等苗头的重点学生进行全面摸排，及时化解学生之间的矛盾纠纷，有效疏导负面情绪。深入开展管制刀具收缴工作，预防处理校园欺凌事件。

该校通过将特殊群体学生关爱教育作为一项常规工作，形成常态化，不断改进方法，突出重点，切实提高特殊群体学生关爱和教育工作的针对性和实效性。